
姓名:薛军
班级:北京市第十一期西医医师学习中医培训班
科室:心内科
参与西学中心血管病中医学习,我最大的幸运,遇到了我中医的伯乐眼科带教老师武燕副主任医师。武老师年纪轻却学识扎实、底蕴深厚,对待教学认真细致、高度负责。跟诊学习期间,她带我把脉识脉,借助教具拆解脏腑气血脉络,耐心与我探讨中西医结合心血管诊疗理论,不仅补齐了我的中医零基础短板,更以身作则,为我树立了治学行医的标杆,也带我走进了我们国家瑰宝中医的世界。
我本身是西医心内科从业者,平日里依靠心电图、冠脉造影、心脏超声等各类器械检查判断心血管病灶,对中医脉诊、气血脏腑学说十分陌生,完全没有中医理论基础。初次上手把脉时,我指法杂乱,寸关尺定位不准,浮、沉、迟、数、结、代等心血管相关脉象常常分辨不清,辨证屡屡出错,内心十分挫败。武燕老师从未流露半点不耐烦,始终温和耐心地指导我。一点点调整手腕姿势、三指摆放位置,细致讲解举、按、寻三种诊脉力度的区别。每当我触感分辨出错,她便亲自示范聚关脉、弦脉、细弱脉等常见脉象,让我反复对比感受,一遍又一遍,直到我能够准确分辨各类病理脉象。
为了让晦涩抽象的心系脏腑、气血水饮理论变得直观易懂,武老师专门拿出和利用身边的教学道具,她逐条梳理心、肝、脾、肾四脏与血脉的关联,细致阐释中医的核心理论。担心我记不清气血、血瘀、水饮、阳虚、阴虚与各类疾病的对应关系,亲手绘制简易示意图,标注疾病对应的中医病机,方便我课后复盘巩固。哪怕日常诊疗工作繁忙,只要我产生疑问,她都会暂时放下手头工作,对照教具重新细致讲解,绝不敷衍遗漏任何一处知识点。我记忆中看到过沉脉患者,武老师让我左右对比,更加神奇的是,一位患者是就诊眼部疾患,武老师竟然通过脉诊发现脑部疾病,再和患者沟通后,患者说刚刚拿到头颅CT,并未看结果,武老师和我很快阅片后,和脉诊一样,这让我一个西医更增加了中医的学习动力和痴迷于中医后面的学习,也给了零基础的自己学习的动力。
武燕老师虽年轻却学识渊博,对中西医理论都有深刻独到的见解。每当我困于西医局部病灶难以理解中医整体辨证思路时,她总会结合真实病例与我深入探讨中西医结合诊疗的核心思路。我时常提出浅显片面的问题,甚至对中西融合诊疗逻辑存有困惑,她都会认真倾听,一边结合脉诊结果分析患者全身气血阴阳、水饮瘀滞情况,层层拆解、有理有据地梳理诊疗思路。她不会直接灌输定论,而是循序渐进引导我自主思考,帮我打通两种医学体系的思维壁垒。
从前我诊疗只着眼冠脉、心肌、心功能等局部病变,如今学会凭脉象察气血、辨瘀停水饮、调脏腑阴阳,建立起局部与整体兼顾的中西医诊疗思维。今后我会牢记老师的谆谆教诲,勤练脉诊、深耕心系中医理论,坚持中西医结合施治,传承她认真耐心、严谨治学的医者风范,用更为全面的诊疗方案为患者排忧解难。也是非常感谢提供西学中的见习机会,让我们能真正接触中医的各项实操技术,把理论以用于实践。
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